中國人不做中國人

据报道，中国孕妇想方设法往美国生子，图个美国国籍。

富起来了，反而更想离开祖国，到外国打天下，世上怪事何其多。

换句话说，两国环境孰优孰劣，可想而知。这包括了多方面，即政治、文化、教育等等。

美国是一个民主社会，民主社会特质是，社会要有“没有不能挑战的课题”，美国确是有这氛围，中国在共产党统治下确实对人民多加管制，这里面有稳定社会与维护政权的考量，放松管制的时机就看当局智慧，也看领导如何看待人民的怨气。

或许，中国多数子民素质尚劣，在无管制下就会胡乱来，打乱社会秩序，凡事利己最好。若真如此，只能期望下一代修养更好，人人有礼，社会就能行民主政治，大家依法处事，和气处理争端。

好的下一代，须有好教育。教育不该是洗学生脑，抹杀创意，僵化思想，打造言听计从的机器人。反之，该鼓吹人本教育，公民社会，先教学生以为人处世之道方学习专业知识。不然，下一代个个向钱看，抢钱不择手段，损人利己，中国将会富得贫困。

论赌

赌，其实对社会人民没贡献。

靠赌发达的没几人，而赌场公司，不管合法非法，皆稳赚也。

赌博若合法，政府税收增加，惟政府若没善用此税收于体恤人民的好政策，而管理松懈，任由贪官滥用，民众则无从得利了。

若赌博乃非法，则地下赌盘一开再开，钱只入“大哥”口袋，工作机会没增加多少，反而只出了几个富翁，贫富悬殊愈发严重。

赌球合法非法问题重重，追根究底，有市场需求也。

以上所提，无论合法非法，始终无助于人民也，缘何苦苦冀望一赌致富？

何不唾弃“赌”此恶习，努力工作，图个正财，善待自己？

談華小師資短缺

本地华教遭屡屡打压，情况恶劣，华裔子民不胜叹息。虽说本地华文教育体系尚算完整，董总犹有余力培训印尼华文教师，惟华小处境每下愈况逐渐变质确是事实，华社需正视之。

首当其冲是师资短缺，问题棘手，这代犹难解决，往后数十年思之更让人忧心。有关方面力撑种族政策，官员上有上策下有下策或阴谋百出鸡蛋里挑骨头刁难面试者，毁了许多人的教师梦。教育部官员行政上更是疏忽累累，胡乱调动老师等错误不时闻之或见报。故临教不少却升正无望之事也非难理解。

教师短缺也可说是华社共业。利商尚财等功利心态笼罩了整个华社。社会推崇富人，家长媒体等常以富人奋斗史勉励学生，唯独没推崇林连玉先生沈慕羽先生般的奉献精神，也没教导学生以造福人群为荣，故某些友族亦带有偏见瞧华裔不起也，先入为主认为华裔凡事以自身利益为主，是以不肖以之为友也。

考试更是往往牵动家长神经，填鸭主义盛行一时。多多补习只为了颗颗甲等。耗钱耗力耗时间拔苗助长抹杀学生该有的“学生”时光，求知方法本末倒置只求高分不求明解。学校、老师、家长等默许学生囫囵吞枣是一错，无形中灌输学生以“输不起”精神更是大大措。故近日的热门话题　－　废试一旦实行将于社会有益无损。

政府更留有一条终极法令，只需一朝引用就能判华小死刑。

华教团体需配合现实改变策略以免全军覆没。就如台湾国民党，不顾中共政治意图而签署两岸经济与贸易协定，先稳下经济，方争取政治利益。这方面华教团体在坚守立场的同时可以稍微妥协，以退为进。其实，可以增加华文课节数，深化华文科内容。至于以华文教导数理科则可有可无，有则使学生日后于中台深造时顺利融入教学环境，无则能让学生喘口气专注在其他事情如更深入学习华文文化。

华文课重点乃重文化以培养有修养者也。培养学生良好的礼仪态度，互相尊重，和平相处。君不见同文同种之人于不同地域却修养不同？痰飞四处垃圾乱扔大声喧哗不睬顾客礼貌欠奉种种其实可以归咎于当事人有瑕疵的教育背景。由是言之，增加华文课节数与加强华文课内容（如介绍些古典良文）会让华小下一代素质突飞猛进，文化教养专业能力令人不敢忽视之，是一股强大势力。

其他课如非以华文教导，所请师资就不局限于谙华语者，师资短缺问题也就迎刃而解，起码也有所缓和也。