政府欲提升国语文程度有感

华教团体对最新的教育大蓝图有异言，因为教育大蓝图要增加华小生的国语文上课时间。表面看起来没什么不妥，但学校上课时间有限，国语文课节数增加，那其他课的节数大概就要调整一番。华小顿时变得好像是“语言学校”，专攻三语。

我们的祖先说巴刹马来语就可以与马来人好好交流，又何需受什么马来文教育？这些教育时数问题完全是政府为了实现“大马来人主义”而搞出来的，骨子里全都是为了“马来人的面子”。

说穿了，政府要提升华人的马来语文水准的背后目的只是为了"马来民族的面子"。他们当中包括老马都知道国语文目前根本不是知识语言，只能靠官方去推动。然后期盼可以挨到一天国语文发光发热在本地和国际抬头。目前私人界拜英语文为神。政府也想打破英语文在私人界的垄断，好让国语文可以成为民众真正的工作语言。

为了“马来民族的尊严”，我们需要拨出更多时间学习马来语。原来学习好国语文比学习实用知识与技能要重要得多。我想请问政府，搞“国民团结”当真重要过培养“知识人才”？

最糟糕的是，小学中学力拼国语文拿甲等，补习国语文花了父母不少钱，最后上高等学府时国语文渐渐从眼中消失。在私人界打工后国语文就可抛给老师。所花时间与精神此时已追不回了。

我想请问政府，你要学生提升国语文程度，目的为何? 培养一两位华裔马来语文专家? 或文学家? 还是国语文水准提升后，学生比较能通过"国语文"来掌握"实用知识"？若只是要基本会话和读写，何须用上这么多时间？去简化你的马来文课程不久行了吗（拿掉那些什么古文和文学内容）。毕竟华人子弟应该把马来语文当“第二语文”来学习的。

多懂得一种语言的确很好很上进。但那应该是个人选择。如果学生知道自己不是多语的料，或只想专注在学习实用知识上，那你政府强制学生学多语，岂不是在捣乱? 有几人真正精通多语? 有几人是赵元任?

语文强不保证就能很容易学到其他技能。学实用知识，难道英语文程度就要强到可以写文学作品？读工程难道英语文就要顶呱呱强到像白人一样？学马来语文学到顶呱呱，我们华人就会更加了解马来人国民更团结？有没有搞错？

如果政府还是注重数理，那么请不要在逼华人子弟提升马来语文程度。时间有限，我们还要用来学其他实用知识的。当然，如果有人真要成为马来文学家，我们也不应阻止他。

最毒的是，慢慢使你们华人觉得学华语很麻烦，很没用，很耗时间精神，又不能用华语文谋生，最后华人你自己放弃华语文，这才是高招。